پيام خير مقدم معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش

همکاران عزیزبا سلام و احترام

فناوري اطلاعات (IT) در آموزش و پرورش يك فرهنگ، يك برنامه و يك جريان آموزشي است و يكي از مولفه هاي اين فرهنگ ، منابع سخت افزاري است اما مقدم بر آن منابع نرم افزاري- فرهنگ بهره وري- و بهره برداري بهينه از اين ابزارها مي باشد كه بدون بستر سازي فرهنگي و انتقال فرهنگ فناوري اطلاعات ، خريد و انتقال فناوري جز اتلاف منابع و سرمايه هاي به هدر رفته چيزديگري به دنبال نخواهد داشت.بر همین اساس سازمان آموزش و پرورش استان همدان در راستای ترویج فرهنگ هوشمندانه اندیشیدن و خردمندانه عمل کردن به یمن تحرک اطلاعات به جای حرکت انسان و در سال اصلاح الگوی مصرف اقدام به برگزاری دوره های ضمن خدمت الکترونیکی با متدهای گوناگون و به روز نموده است چرا که اعتقاد داریم امروزه اهميت آموزش و پرورشي كه متناسب با نيازهاي فرد و جامعه باشد، بيش از همه احساس مي‌شود زيرا دنيايي كه با شبكه‌هاي اطلاعاتي به هم پيوند خورده متقاضي نيروي كاري است كه بفهمد چگونه از فن‌آوري به عنوان ابزاري براي افرايش بهره‌وري و خلاقيت استفاده كند. چنين مهارتي، توانايي استدلال كردن بر مبناي اطلاعاتي است فرايندي كه در آن منابع معتبر شناسايي شده و به ديگران انتقال داده مي‌شود.اميد است با توسعه و كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات نسلي پويا، خلاق،متفكر، علم آفرين و متخصص تقديم ميهن اسلامي كنيم.

ابراهیم سحر خیز

پيام خير مقدم معاونت آموزش و نوآوری سازمان آموزش و پرورش استان همدان

همکاران عزيز :
اين مجموعه به منظور آشنايي و اطلاع بيشتر شما  از برخی سرفصلها و مطالب دوره ضمن خدمت در راستای فناوری های نوین آموزشی، تهيه و تنظيم گرديده است؛ اگر دنیای امروز را با دنیای صد سال پیش مقاایسه نمایید با پیشرفت های چشم گیری در علم ،تجارت، بهداشت، حمل نقل و ... رو به رو می شوید. به عنوان نمونه در ایران سیستم پرداخت بنزین با کارت هوشمند صورت می گیرد ،پلیس الکترونیکی؛ کارتهای الکترونیکی دریافت و پرداخت پول؛خرید اینترنتی بلیط قطار و ... هزاران نمونه، اینگونه پیشرفت ها بر مبنای فناوری ارتباط و انتقال اطلاعات همراه با مدیریت هوشمندانه می باشند.این تحولات را با تغییرات حوزه آموزش مقایسه نمایید،دنیایی کاملا درحال تغییر را مشاهده می نمایید، با کلاس هایی که اصلا تغییر نکرده اند.دانش آموزان پشت سر هم در کلاس نشسته اند و معلم پای تخته سیاه ایستاده و دروس از پیش تعیین شده راتدریس می نماید و دانش آموزان مطالب را حفظ نموده و بدون هیچ کسب مهارتی امتحان می دهند.رویکرد همان رویکرد بعد از مکتب خانه می باشد که از صد سال پیش همچنان بدون تغییر مانده است. می توان از ماهیت هدف وسیله بودن فناوری اطلاعات در عصر دانایی محور استنباط نمود. از آنجا که بخش های مختلف جامعه اعم صنعت، کشاورزی،خدمات و ... در سیطره علوم فناوری اطلاعات بوده و امروزه به شدت به نحوی وابستگی جوامع به این شاخه از علوم زیاد شده است که ادامه حیات جوامع بدون بهره گیری از فن آوری اطلاعات و ارتباطات غیر ممکن می باشد؛ بر همین اساس این دوره های آموزشی با رویکرد ابزارهای دیجیتالی تدوین گردید، با این تفکر مدیریتی که آموزش الکترونیکی دنیای آموزش را دگرگون ساخته است به نحوی که سازمانها آن را در زمره اهداف استراتژیک خود قرار می دهند. و دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ... خود را به این روش برگزار می نمایند.این دوره که با تلاش کارشناسی ضمن خدمت سازمان آموزش و پرورش استان همدان ارائه می گردد در سالی که مقام معظم رهبری آنرا سال اصلاح الگوی مصرف نام نهادند با رویکرد توسعه آموزشهای فناوری در استان همدان و با مدل ترکیبی  WEB Base Training ارائه می گردد.

عبد الامیر عرفی